PEDAGOGIA
Dicas para decorar a sala com a turma
Dicas para decorar a sala de aula em parceria com a criançada - com critérios pedagógicos
Foto: Rogerio Voltan
Feitas pela molecada, a ambientação das salas deve se relacionar com o que a pré-escola está trabalhando
Desde o início de 2007, as escolas de Educação Infantil do Grande Recife (PE) estão de cara nova, enfeitadas com peças feitas pelas crianças, que reproduzem locais importantes da capital pernambucana. Os novos objetos de decoração, aprendizagem e diversão são feitos com a técnica de empapelamento – que utiliza jornal com cola para recobrir papelão. "Foi uma verdadeira transformação no jeito de planejar e usar o espaço", diz a arte educadora Denise Nalini, responsável pela capacitação dos 400 professores da rede municipal.
Há dois anos, a Gerência de Educação Infantil da Secretaria de Educação do Recife planejava a reformulação visual das creches, mas a maioria dos educadores resistia à idéia. A saída foi fazer um programa de capacitação para que eles passassem a considerar a classe como um espaço de reflexão sobre o processo de aprendizagem.
O objetivo é organizar o espaço com critérios pedagógicos em conjunto com as crianças e assim, enriquecer o repertório lúdico dos alunos da pré-escola. A tarefa leva dois meses. "Produzir os materiais permite às crianças sentir que o lugar é realmente delas", diz Gisete Lima, diretora da Creche da Associação Cristã Feminina do Recife.
A iniciativa de mudar a decoração da escola pode vir da direção ou do corpo docente, mas é fundamental que toda a equipe participe da escolha dos temas e colabore no planejamento. Veja, a seguir, a lista de materiais necessários e o passo-a-passo para decorar as salas-de-aula.
Material:
Barbante, cola branca, fita crepe, guache branco, pigmentos comestíveis ou guache colorido, rolos de papel higiênico, caixas de papelão de tamanhos variados, papéis sortidos, tesouras, estiletes, réguas, papel Kraft, cola quente, jornais velhos, bandejas de isopor, garrafas PET, potinhos, caixas de fósforo e botões.
Há dois anos, a Gerência de Educação Infantil da Secretaria de Educação do Recife planejava a reformulação visual das creches, mas a maioria dos educadores resistia à idéia. A saída foi fazer um programa de capacitação para que eles passassem a considerar a classe como um espaço de reflexão sobre o processo de aprendizagem.
O objetivo é organizar o espaço com critérios pedagógicos em conjunto com as crianças e assim, enriquecer o repertório lúdico dos alunos da pré-escola. A tarefa leva dois meses. "Produzir os materiais permite às crianças sentir que o lugar é realmente delas", diz Gisete Lima, diretora da Creche da Associação Cristã Feminina do Recife.
A iniciativa de mudar a decoração da escola pode vir da direção ou do corpo docente, mas é fundamental que toda a equipe participe da escolha dos temas e colabore no planejamento. Veja, a seguir, a lista de materiais necessários e o passo-a-passo para decorar as salas-de-aula.
Material:
Barbante, cola branca, fita crepe, guache branco, pigmentos comestíveis ou guache colorido, rolos de papel higiênico, caixas de papelão de tamanhos variados, papéis sortidos, tesouras, estiletes, réguas, papel Kraft, cola quente, jornais velhos, bandejas de isopor, garrafas PET, potinhos, caixas de fósforo e botões.
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